读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：62-63.

浅谈"先学后教,当堂训练"教学法在课堂中的作用

马泽龙
读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：62-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈"先学后教,当堂训练"教学法在课堂中的作用

马泽龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平罗县城关四小,宁夏 石嘴山 753400
  • 折叠

摘要

小学数学"先学后教,当堂训练"教学法有利于培养学生的自学能力和创新精神,在知识的学习中学生带着明确的学习目标和学习任务,主要形式是以学生的自学为主,这种教学方法符合学生的认知规律,既提高了学生素质,体现了教师和学生观念的转变,又让学生把学到的数学知识转变为数学能力.

关键词

先学后教/当堂训练/学会思维/自主探究/提高实效

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文