读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：142.

创设音乐情境,激发小学生学习语文的兴趣

杨应忠 范学芬
读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：142.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

创设音乐情境,激发小学生学习语文的兴趣

杨应忠 1范学芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 建水县岔科小学,云南 建水 654300
  • 折叠

摘要

兴趣是最好的老师,是感情的体现,学生学习有兴趣,就能积极投入,积极思考.而利用电教手段创设音乐情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法.这样,有助于学生更加深刻地理解文本所要传达的内蕴,有助于学生更加动情地学习.

关键词

电教/音乐情境/激发语文/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文