读写算-素质教育论坛2017，Issue(12) ：65-66.

浅谈英语教学中的情景教学法

闵士才
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浅谈英语教学中的情景教学法

闵士才1
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作者信息

  • 1. 钟祥市柴湖一中,湖北 钟祥 431900
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摘要

学英语的目的在于培养学生用英语交流信息的能力,其能力体现在:培养学生具有较强的阅读能力,一定的听、说、写能力.但是,随着教学的深入,由于缺少语言环境,学生越学越觉得枯燥,大部分中学生对英语不感兴趣.那么如何进行初中英语课堂教学呢?根据调查和实施,开展情景教学是培养学生学习英语积极性行之有效的好办法.因此,我们要尽力为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,运用情景教学.

关键词

情景教学/兴趣/英语课堂教学

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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