读写算-素质教育论坛2017，Issue(12) ：88.

激发学生学习兴趣,提高数学教学效果

周虹
读写算-素质教育论坛2017，Issue(12) ：88.
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激发学生学习兴趣,提高数学教学效果

周虹1
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作者信息

  • 1. 抚州市金溪县秀谷二小,江西 抚州 344800
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摘要

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一.当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动而且心情愉快地去进行学习,不觉得学习是一种沉重的负担,有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考,甚至会达到废寝忘食的境地,而且人在满怀兴趣的状态下所学习的一切,常常掌握得迅速而且牢固.因而对小学教师来说,要提高数学课堂效果,首先应培养并激发学生学习数学的兴趣.注入融洽情感,点燃兴趣火花.创造教学情景,引发学习兴趣;注重操作实践,激发学习兴趣;运用激励、评价、保持学生学习兴趣.

关键词

激发/兴趣/提高/教学/效果

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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