读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：10-11.

高中语文教师的"导学"方向分析

杨功辉
读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：10-11.
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高中语文教师的"导学"方向分析

杨功辉1
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作者信息

  • 1. 重庆市开州中学,重庆 405400
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摘要

教师是课堂的主导.而提及教师"主导",人们想到的往往是提升教师"导的能力",但是在笔者看来,我们在教师"导学"方面,最该关注的一点应该是导学方向.不同的学科受专业知识特点影响,导学方向往往不同;不同学段的学生受其身心发展特点与其学习目标指向不同,导学方向也大有不同.在高中学段开展的语文教学中,教师的导学方向是怎样的呢?本文对此进行了分析.

关键词

高中/语文教师/导学/方向

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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