读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：30-31.

小学高年段语文前置性学习初探

金景海
读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：30-31.
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小学高年段语文前置性学习初探

金景海1
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作者信息

  • 1. 南京市雨花外国语小学,江苏 南京 210000
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摘要

众所周知,语文是实践性很强的课程.语文教学要重视培养学生的语文实践能力.新课程也强调:要养成自主、合作与探究的学习方式.而这种能力培养的主要途径就是语文实践.说的浅显一点,就是要让孩子在语文课堂上动起来,真正让孩子从"要我学"转变为"我要学".变知识的被动接受为主动探寻.而语文前置性学习可以给予学生更多自主学习的空间,它可以让课内的学习更加深入,交流更加有效.

关键词

生本理念/前置性学习/引导学生/学习方法指导

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量1
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