读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：62.

浅谈物理教学策略

伍雪梅
读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：62.
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浅谈物理教学策略

伍雪梅1
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作者信息

  • 1. 昆明市官渡区东站实验学校,云南 昆明 650200
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摘要

探究物理教学策略,就要通过对实验教学的创新,培养学生的探究精神和实践能力;通过营造物理课堂情景,培养学生的思维;通过自主学习和合作学习,培养学生的学习习惯;并加强学生间的向心力和友好相处的心态;注重师生感情,使学生有一个轻松愉快的学习环境,让每一堂课都充满生命活力.

关键词

策略/兴趣/信息/情感/物理情景

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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