读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：78-79.

浅谈小学数学作业设计的有效性

李静
读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：78-79.
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浅谈小学数学作业设计的有效性

李静1
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作者信息

  • 1. 盖州市东城学校,辽宁 盖州 115200
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摘要

在小学数学教学的过程中,教师布置作业的形式还存在较大的不足,因为缺乏一定的趣味性和开放性,使得学生们提不起写作业的兴趣,从而出现一些不按时完成作业和抄写作业等不良行为,最终使得作业并未能在学习中发挥出它真正的学习效益,而教师也等同于白白花费了一项教学活动.本文将从小学数学作业设计的有效性出发,浅谈如何有效设计数学作业来提高学生们的数学学习效率.

关键词

小学数学/作业设计/设计内容/针对性

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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