读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：119.

高中英语"学困生"的转化策略

卢竹
读写算-素质教育论坛2017，Issue(13) ：119.
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高中英语"学困生"的转化策略

卢竹1
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作者信息

  • 1. 恩施土家族苗族自治州高级中学,湖北 恩施 445000
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摘要

目前,高中英语学习者两极分化现象普遍存在,英语"学困生"的比例,在部分地区明显增多.笔者从"学习动机激发"、"良好习惯培养"、"不良心理疏导"、"教师素质提升"、"家庭后盾支持"等五个方面提出了转化策略,具有一定的实践操作价值.

关键词

高中英语教学法/学困生/教学策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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