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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(13) :
123-124.
如何培养小学高年级学生自读自悟的能力
金传龙
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(13) :
123-124.
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来源:
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如何培养小学高年级学生自读自悟的能力
金传龙
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作者信息
1.
沙洋县毛李镇鲁店小学,湖北 沙洋 448275
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摘要
小学高年级学生要"在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断".针对很多学生发言"挤牙膏",答非所问的现状,教师们通过分析学情,了解原因,找准对策,让学生的发言变得有见解,有个性.
关键词
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/
自读自悟
/
分析学情
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出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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