读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：15-16.

建构"20+20"课堂"引展探评"教学模式,培养学生学科素养

曹敏
读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：15-16.
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建构"20+20"课堂"引展探评"教学模式,培养学生学科素养

曹敏1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区第一中学,广东 广州 511300
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摘要

在结合课程改革的新方向和分析总结我校课堂教学现状的基础上,进一步深化"20+20"课堂模式,通过利用教师们精编各科导学案,确保"课前自主学习,课中展示探究,课后巩固提升"的效果,并将课堂教学细化为"引展探评"四个环节,从而达到转变教师教学理念和授课方式,改变学生学习方式和提高学生思维能力,提高课堂教学的有效性,落实培养学生学科素养.

关键词

引展探评/教学模式/有效课堂/核心素养

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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