读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：86-87.

巧用童话,构建低年级"积极语用"课堂教学

黄少群
读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：86-87.
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巧用童话,构建低年级"积极语用"课堂教学

黄少群1
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作者信息

  • 1. 阳春市春州小学,广东 阳春 529600
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摘要

低年级儿童喜欢读童话,讲童话,演童话,让童话走进低年级儿童的学习和生活,用充满童话色彩的浪漫而灵动的方式进行教学,让语言实践活动和童话世界融为一体,培养学生的语言表达能力、阅读能力,对构建"积极语用"课堂教学起独特的作用.

关键词

读童话/创设情境/运用故事/搭建舞台

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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