读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：110-111.

让批评带着"甜"的味道

于艳丽
读写算-素质教育论坛2017，Issue(14) ：110-111.
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让批评带着"甜"的味道

于艳丽1
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作者信息

  • 1. 浦江县潘宅中心小学,浙江 浦江 322202
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摘要

批评同表扬一样,都是班主任教育学生的一种手段,相融而生.然而,直接严厉的"灰色批评",往往难以收到预期的效果,反而容易使学生产生反感,适得其反.倘若在对学生运用批评手段时我们注重批评的艺术,让批评带着"甜"的味道,往往会收到事半功倍的效果.

关键词

班级管理/尊重/健康成长/教育效果

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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