读写算-素质教育论坛2017,Issue(15) :16.

新时期保育教师的专业化成长策略分析

索爱国
读写算-素质教育论坛2017,Issue(15) :16.

新时期保育教师的专业化成长策略分析

索爱国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安阳市伦掌镇第一初级中学,河南 安阳 455000
  • 折叠

摘要

保育教师与普通教育者担任着不同的教育任务,相较于后者来看,保育工作所涉及到的范围更广、要求更多,保育教师的专业水平不仅关乎到学生的身体健康,而且对于他们正确价值观念与人生观念的树立也带来了积极的影响.笔者结合自身经验提出了几点新时期背景下保育教师专业化成长的建议,其中包括提高保育教师队伍的综合素质、提高保育教师的地位以及构建科学化的评估体系,等等.

关键词

保育教师/专业化/专业成长

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子:0.056
ISSN:1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文