读写算-素质教育论坛2017，Issue(15) ：27-28.

让教学模式成就教学品质——"三性三成"教学模式实践与启示

周金凤 潘会琴
读写算-素质教育论坛2017，Issue(15) ：27-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让教学模式成就教学品质——"三性三成"教学模式实践与启示

周金凤 1潘会琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 钟祥市实验小学,湖北 钟祥 431900
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文