读写算-素质教育论坛2017，Issue(15) ：69.

浅谈低段生活识字的几种方法

李义珍 吴海燕
读写算-素质教育论坛2017，Issue(15) ：69.
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浅谈低段生活识字的几种方法

李义珍 1吴海燕2
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作者信息

  • 1. 沙洋实验小学,湖北 荆门 448200
  • 2. 沙洋县马良镇艾店小学,湖北 荆门 448200
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摘要

识字是阅读和写作的基础,是语文教学的重点内容.教师要根据学生发展的实际,充分开发现实生活中的识字资源,利用学生的生活学习经验,形成符合儿童发展需要的生活化的识字教学模式和教学方法,提高学生识字能力.

关键词

识字教学/生活学习经验/提高/识字能力

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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