读写算-素质教育论坛2017，Issue(16) ：30-31.

浅谈数学课堂教学中的探究性学习

李银彩
读写算-素质教育论坛2017，Issue(16) ：30-31.
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浅谈数学课堂教学中的探究性学习

李银彩1
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作者信息

  • 1. 南宁市中兴小学,广西 南宁 530022
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摘要

小学阶段的数学课程标准对小学数学课程教学提出了新的要求,教师不仅需要向学生传授一定的数学知识和技能,还应该重视对学生自主学习能力、探究能力和创新能力等综合素质的培养,为学生未来深入学习数学知识提供相应的保障.本文以探究性学习为研究对象,对探究性学习在小学数学课堂教学中的应用进行了适当的分析,希望能够为小学数学教学改革提供良好的支持,增强小学数学教学质量.

关键词

数学课堂/小学教育/探究性学习

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量5
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