读写算-素质教育论坛2017，Issue(16) ：102-103.

浅谈初中数学课后作业的使用

梁锦胜
读写算-素质教育论坛2017，Issue(16) ：102-103.
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浅谈初中数学课后作业的使用

梁锦胜1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙横沥中学,广东 广州 511458
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摘要

分析初中数学课后作业落实现状及形成原因,提出初中数学课后作业落实策略:重视家庭教育的完善,强化学校监督力量,提高自我约束能力,提高学生数学基本技能、作业评价的多元化、渗透数学历史文化等策略.

关键词

初中数学/课后作业/学校监督/家庭教育

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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