读写算-素质教育论坛2017，Issue(17) ：8-9.

构建职业院校学生信息化教学学习效果评价体系——以南京科技职业学院精细化学品生产技术专业为例

高尚荣
读写算-素质教育论坛2017，Issue(17) ：8-9.
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构建职业院校学生信息化教学学习效果评价体系——以南京科技职业学院精细化学品生产技术专业为例

高尚荣1
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作者信息

  • 1. 南京科技职业学院,江苏 南京 210048
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摘要

为适应职业教育信息化的趋势,打造信息化课堂,需要从学习方式、学习习惯、学习互动、学习结果等方面构建信息化学习效果评价体系,以信息化手段促进职业院校教育教学改革不断深化.

关键词

职业院校/信息化/评价体系

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基金项目

2016年南京科技职业学院"江苏高校品牌建设工程研究专项(Top-notch Academic Programs Project of Jiangsu Higher Education Institutions,简称:TAPP)"课题(NJPI-PPZY-2016-29)

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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