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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(17) :
77-78.
小学语文课程的创生与实践
何朝凤
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(17) :
77-78.
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小学语文课程的创生与实践
何朝凤
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作者信息
1.
南充市城北小学,四川 南充 637000
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摘要
语文课程应该是开放而富有活力的.在教学中我们既要立足教材,又要超越教材;既要把握好教材的价值取向,又要开掘教材蕴藏的资源,从而使教材立体起来,鲜活起来,丰富起来.通过"改、组、编"等教学实践进行了富有成效的课程创生,以期实现课程标准所提出的教材要有开放性和弹性的目标.
关键词
新课改
/
语文课程
/
创生
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出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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