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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(17) :
86-87.
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
杨进
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(17) :
86-87.
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来源:
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元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
杨进
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作者信息
1.
上饶市横峰中学,江西 上饶 334300
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摘要
阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读理解是学好一门语言必不可少的基本技能.如何培养学生的阅读能力是阅读教学的关键,本文简要论述运用元认知策略指导阅读教学,提升学生的学习自主性和自我约束能力,培养他们把控自我学习行为的能力,进而切实有效地提高学生的英语阅读水平.
关键词
高中英语
/
阅读教学
/
元认知策略
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出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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