读写算-素质教育论坛2017，Issue(17) ：103-104.

小学英语故事教学的有效性探索与实践

谭小莉
读写算-素质教育论坛2017，Issue(17) ：103-104.
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小学英语故事教学的有效性探索与实践

谭小莉1
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作者信息

  • 1. 荆门市漳河新区双喜小学,湖北 荆门 448156
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摘要

许多小学英语教师对教材中Story Time板块的教学不够重视,要么一笔带过,要么干脆不教.教师可以以故事为载体,通过合理定位教学目标,巧设启发,创设语境,适时追问,表格板书,创编运用等教学手段,指导学生在故事中学习语言,提高学生学习英语的效率.

关键词

故事教学/学习兴趣/语言知识/思维能力

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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