读写算-素质教育论坛2017，Issue(19) ：54-55.

一年级学生计算能力的培养

李子全
读写算-素质教育论坛2017，Issue(19) ：54-55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

一年级学生计算能力的培养

李子全1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阜阳市颍泉区苏屯中心校新集小学,安徽 阜阳 236000
  • 折叠

摘要

当下的课堂教学越来越多地注重多媒体教学手段的应用,随着课改的深入,那种只听不动、只看不动的教学方式必定会受到淘汰.操作小棒、演示小棒、手指代替小棒游戏互动,活动符合学生认知规律.最重要的是手指游戏演示计算过程活动,能变学生被动地听为主动地学,充分调动学生的各种感官参与教学活动,去感知大量直观形象的事物,获得感性知识,形成知识的表象,并诱发学生积极探索.

关键词

小棒/手指/计算能力

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文