国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(19) :
69-70.
新课程标准下高中英语听说课堂教学存在的问题及策略研究
曹德珍
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(19) :
69-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新课程标准下高中英语听说课堂教学存在的问题及策略研究
曹德珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
平顶山市第一高级中学,河南 平顶山 467000
折叠
摘要
高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的语言综合运用能力.而现今的英语听说课堂存在的问题违背新课标的要求,当然也违背语言学习的基本规律,影响语言交际的有效进行.本文通过对当前英语课堂听说教学存在的问题进行分析,从而提出相应的解决对策.
关键词
高中英语
/
听说课堂
/
应对策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果