国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(19) :
92-93.
浅谈小学语文作文教学中的生本教育
郑芳玲
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(19) :
92-93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈小学语文作文教学中的生本教育
郑芳玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
衢州市柯城区石梁镇中心小学,浙江 衢州 324000
折叠
摘要
作文是小学语文课程中的重要组成部分,是培养小学生语言综合运用能力的重要途径之一.通过小学作文教学可以增加学生的词汇量,培养学生的思维能力,然而在传统小学语文作文教学中,学生在作文课堂中是处于被动接受的状态,缺乏主动思考与探索,不利于学生各项能力培养.所以,教师要构建以学生为主体的课堂,以人为本,以学生发展为本,从而更好地为小学语文作文教学服务.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
生本教育
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果