读写算-素质教育论坛2017，Issue(19) ：97.

初探低年级阅读教学中了解词语意思的方法

彭开强
读写算-素质教育论坛2017，Issue(19) ：97.
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初探低年级阅读教学中了解词语意思的方法

彭开强1
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作者信息

  • 1. 重庆市北碚区澄江镇小学校,重庆 400700
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摘要

低年级学生能了解词语意思是学生与文本对话的基础,了解词语的常用方法有:结合上下文、结合生活实际、通过表演了解词意、借助图画了解词意.

关键词

结合/了解

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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