摘要
在美国,早在上个世纪的时候就有人提出了合作学习的方法,在这之后经过很长一段时间的研究和探索,这种合作学习的方法在课堂教学方面取得了不错的成果.而合作学习法通俗的理解就是指,学生可以通过合作学习来相互促进,在学习的过程中增强彼此的积极主动性,提高学习积极性,促进课堂教育保质保量完成.从我国引进合作学习法至今,实践证明了,通过合作学习法可以很好的活跃课堂气氛,提高学生的学习主动性.而中职教师如何能发挥自己的职能,让学生们在学习的过程中,不单单是提高自身技能,而是为他们能在日后的学习中打下坚实的基础,是中职教师应该解决和面临的问题.
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