读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：51-52.

浅谈化学教学中如何培养学生多向思维

郭远彬
读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：51-52.
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浅谈化学教学中如何培养学生多向思维

郭远彬1
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作者信息

  • 1. 遵义市第五十一中学,贵州 遵义 563000
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摘要

在化学教学中培养学生的多向思维,能有效地引导学生形成创新思维;培养学生的多向思维,关键在教师,主要在学生,重点在课堂;教师必须创造性地开展工作,训练学生的多向思维,使学生创新学习方式,形成创新解决各种问题的能力,以此达到举一反三、触类旁通之效.

关键词

化学教学/多向思维/实验教学/习题训练

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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