读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：115,130.

初中语文课堂有效教学的策略

谢玉梅
读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：115,130.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中语文课堂有效教学的策略

谢玉梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰州市姜堰区大伦初级中学,江苏 泰州 225504
  • 折叠

摘要

初中语文课堂有效教学,是指在教师的指导下,学生从不懂到懂,从不会到会,从被动到主动,从厌学到好学.如果学生学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效的;如果学生学得很刻苦,但没有得到应有的发展,也是低效的.实施初中语文课堂有效教学,是我们老师的共同追求.文章探讨了实施初中语文有效教学的六种策略.

关键词

初中语文/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文