读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：119-120.

别出心裁,妙用"四式"补白

卢琼弟
读写算-素质教育论坛2017，Issue(21) ：119-120.
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别出心裁,妙用"四式"补白

卢琼弟1
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作者信息

  • 1. 东莞市常平镇板石小学,广东 东莞 523560
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摘要

在语文教材中,作家喜欢在作品中留有适当的"空白",如文中的省略号、留下悬念的文章结尾等,追求的是一种"此时无声胜有声"的文学感染力.在语文教学中,教师可以巧用这些空白点,挖掘、补充、丰富文章内容,妙用"四式"方法,引导学生个性补白小练笔,有效激活学生的思维,调动他们的想象.

关键词

空白/引导

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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