读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：16-17.

如何把实验微课深度融洽到课堂教学中

黄彦琼
读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：16-17.
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如何把实验微课深度融洽到课堂教学中

黄彦琼1
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作者信息

  • 1. 横县横州中学,广西 横县 530300
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摘要

物理是一门以实验为基础的理论课程.在高中物理的教学过程中,实验占据着重要的组成部分.在实际教学时,会出现一些不方便实际操作展示给同学们看的实验,这个时候我们可以利用实验微课,将其融入到课堂教学中,为学生提供直观的实验演示.本文将针对如何把实验微课深度融洽到课堂教学中展开几点探究.

关键词

高中物理/高中生/实验微课

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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