读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：30-31.

阅读教学中有效言语实践的探究

廖菊
读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：30-31.
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阅读教学中有效言语实践的探究

廖菊1
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作者信息

  • 1. 横县校椅镇中心学校,广西 横县 530308
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摘要

语文课堂是学生学习语言和文字运用的集合体,具有很强的实践性,对学生进行言语实践能力的培养,有助于学生提高语文素养,发展能力,因此,语文教师应该不断探究教学策略,改进教学方法,为学生开展综合实践活动,拓宽学生言语实践空间.

关键词

课文/阅读/实践教学策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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