读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：90-91.

试析故事教学法在小学语文教学中的应用

李海宁
读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：90-91.
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试析故事教学法在小学语文教学中的应用

李海宁1
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作者信息

  • 1. 南宁市燕子岭小学,广西 南宁 530023
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摘要

伴随着我国不断深入发展的新课程改革,为了提高学生的语文素养以及语文学习的效率,故事教学法不免成为一种充满希望的尝试."让学生对语文学习充满信心"是每个语文老师都希望看到的,其根本目的就是希望学生能够拥有良好的理解能力以及对语文学科的深厚底蕴,使学生能够理解语文的真正涵义.可是,在填鸭式的教学方法中,死记硬背方法让学生不断丧失学习语文的兴趣,甚至开始抗拒,这会使大大减少课堂效率.因此,教师有责任把小学语文与故事教学法结合起来,营造出一个高效而又充满乐趣的语文课堂.

关键词

故事教学法/小学语文/应用

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量4
参考文献量4
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