读写算-素质教育论坛2017,Issue(22) :112-113.

浅谈中学物理实验微课的设计和制作

徐宗贵
读写算-素质教育论坛2017,Issue(22) :112-113.

浅谈中学物理实验微课的设计和制作

徐宗贵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 横县横州中学,广西 横县 530300
  • 折叠

摘要

微课是当下一种较为流行且比较实用的教学方式,由于微课授课内容短小精悍,在高中物理实验课利用微课教学能够使学生在反复观看中理解实验知识,明白操作过程,促使高中物理实验教学更高效.

关键词

高中物理/实验/微课

引用本文复制引用

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子:0.056
ISSN:1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文