读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：125.

浅谈班风建设

李米芬
读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：125.
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浅谈班风建设

李米芬1
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作者信息

  • 1. 富源县后所镇庆云民族小学,云南 曲靖 655500
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摘要

良好的班风对学生具有熏陶感染和潜移默化的作用,是激励集体成员上进的无形无声的老师.因此,教师应联系学生的思想实际,讲清道理,提高认识,加强学生行为习惯的训练,培养全班学生的集体荣誉感和责任感,以致形成良好的班风,促使班集体的巩固和发展.

关键词

班风/思想教育/行为习惯的培养/荣誉感和责任感/强化手段/教育者良好的作风

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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