读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：143-144.

浅谈幼儿园语言教学中多媒体的运用

佟云珊
读写算-素质教育论坛2017，Issue(22) ：143-144.
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浅谈幼儿园语言教学中多媒体的运用

佟云珊1
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作者信息

  • 1. 盐池县师资培训中心,宁夏 盐池 751500
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摘要

多媒体辅助语言教学正是适应这种新的教学模式产生的.它通过多种传媒手段,可以产生出生动活泼的形象,丰富多彩的内容,清晰标准的发音和情节相关的音响效果,为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境,既能引起幼儿学习兴趣,达到教学目的,又能烘托文学作品表达的情景气氛,对提高教学效果有很大的作用,通过多媒体技术对幼儿的语言教学进行针对性的帮助,对于提升幼儿的想象力、创造力和表达能力具有巨大的推动作用.

关键词

多媒体/幼儿教育/语言教学

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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