国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(23) :
34.
小学国学教育对发展学生核心素养的影响探究
杨海波
杨洲
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(23) :
34.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学国学教育对发展学生核心素养的影响探究
杨海波
1
杨洲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
保山市隆阳区芒宽乡中心学校,云南 保山 678000
折叠
摘要
国学教育主要是指以中国古典典籍为载体,表达中华民族传统社会价值观和道德伦理观的学术体系.根据小学生的心理及认知特点,对小学生进行国学课程教育教学、开展礼仪、感恩、诚信、法制等教育活动,培养学生发展核心素养.
关键词
核心素养
/
小学国学教育
/
影响
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果