读写算-素质教育论坛2017，Issue(23) ：73-74.

小学高年级古诗文教学策略初探

吴丽萍 石华卿
读写算-素质教育论坛2017，Issue(23) ：73-74.
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小学高年级古诗文教学策略初探

吴丽萍 1石华卿1
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作者信息

  • 1. 保山市隆阳区芒宽乡中心学校,云南 保山 678000
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摘要

古诗教学对学生的教育和影响有着不同于其它文体教学的特殊作用,优秀的古诗不但情理兼备,易于诵记,而且能启迪心智,陶冶情操,不仅可使学生了解我国优秀的传统文化,而且能通过对古诗词的诵读、体验、欣赏,获得审美感受,增强民族自尊心和爱国主义情感.

关键词

小学语文/古诗词教学/现状/方法策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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