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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(24) :
91.
浅谈如何将心理健康教育渗透到班主任工作中
何自钿
陈松艳
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(24) :
91.
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浅谈如何将心理健康教育渗透到班主任工作中
何自钿
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陈松艳
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作者信息
1.
建水县曲江中学,云南 红河 654300
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摘要
现代教育对教师提出了一个新的要求——"教师应当是心理医生".现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者".作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之"主"的班主任,作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,用科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用.
关键词
心理健康
/
渗透
/
班主任
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出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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