国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(24) :
92-93.
谈小学数学学困生的转化策略
舒国喜
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(24) :
92-93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈小学数学学困生的转化策略
舒国喜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
雅安市名山区车岭镇中心小学,四川 雅安 625100
折叠
摘要
学困生的转化是一个复杂的过程,在小学教学过程中,教师不能放弃学困生,应尊重他们,关心他们,用我们的爱去滋润他们的心田,使他们满怀热情投入学习,并使他们的心理得到和谐,健康的发展.
关键词
小学数学
/
学困生
/
师生关系
/
学习习惯
/
辅导
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果