宿州教育学院学报2011，Vol.14Issue(4) ：121-123.

提高中外合作办学高校“两课”教学效果的对策分析

付瑞霞
宿州教育学院学报2011，Vol.14Issue(4) ：121-123.
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提高中外合作办学高校“两课”教学效果的对策分析

付瑞霞1
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作者信息

  • 1. 郑州大学西亚斯国际学院基础教育学院,河南郑州451150
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摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为一种特殊的教育形式,中外合作办学高校学生的思想政治教育工作也面临着严峻的挑战,因此提高中外合作办学高校＂两课＂的教学效果已经成为目前高校思想政治教育工作中的一个重大课题。本文从学校、学生和教师三方面分析中外合作办学高校中＂两课＂教学存在的问题,在纠正片面认识、提高教师整体素质、加强教学内容针对性等方面提出有益的解决对策。

关键词

中外合作办学/两课/思想政治工作

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出版年

2011
宿州教育学院学报
宿州教育学院

宿州教育学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1009-8534
参考文献量4
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