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以信息-动机-行为技巧模型为基础的护理干预在早产儿母乳喂养中的实施评价

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目的:探究以信息-动机-行为技巧模型为基础的护理干预在早产儿母乳喂养中的实施效果.方法:选取河南省儿童医院 2020 年 4 月至 2023 年 4 月期间收治的 80 例早产儿及其母亲开展研究,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各 40 例.对照组研究对象给予常规护理,观察组研究对象在常规护理基础上给予以信息-动机-行为技巧模型为基础的护理,比较两组研究对象的临床效果(母乳喂养自我效能感、抑郁状况、纯母乳喂养率等).结果:护理后观察组早产儿母亲母乳喂养自我效能量表(BSES)评分较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);护理后观察组早产儿母亲爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分较对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组研究对象纯母乳喂养率为100%,较对照组的82.50%高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:以信息-动机-行为技巧模型为基础的护理应用效果可使早产儿获益,在强化母亲母乳喂养自我效能感,减轻抑郁情绪,提高纯母乳喂养率方面更具有优势,从而满足早产儿营养需求.

郭妍妍、刘娇娇、曹静、蒋名丽、李丹凤、吴红燕

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河南省儿童医院 郑州儿童医院,河南 郑州 450000

早产儿 母乳喂养 以信息-动机-行为技巧模型为基础的护理

河南省2024年科技发展计划项目

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2024

深圳中西医结合杂志
深圳市中西医结合临床研究所

深圳中西医结合杂志

影响因子:0.692
ISSN:1007-0893
年,卷(期):2024.34(13)