苏州市职业大学学报2022，Vol.33Issue(4) ：53-57.DOI:10.16219/j.cnki.szxbzk.2022.04.011

社区教育"双元制"发展和运行模式探索——以太仓市为例

Exploration on the Development and Operation Mode of "Dual System" of Community Education: A Case Study of Taicang

朱翠苗 郑广成
苏州市职业大学学报2022，Vol.33Issue(4) ：53-57.DOI:10.16219/j.cnki.szxbzk.2022.04.011
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社区教育"双元制"发展和运行模式探索——以太仓市为例

Exploration on the Development and Operation Mode of "Dual System" of Community Education: A Case Study of Taicang

朱翠苗 1郑广成1
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作者信息

  • 1. 苏州健雄职业技术学院人工智能学院,江苏太仓 215411
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摘要

服务全民终身学习需要,以社区教育高质量发展为目的,借鉴"双元制"职业教育经验,解读了"双元制"和社区教育的内涵,在分析社区教育"双元制"发展背景和改革必要性的基础上,对社区教育"双元制"发展改革在组织、体系、举措方面进行了探究,提出了"社农、社企、社校"等双元融合的发展思路,对构建"双元制"社区教育组织、推进"双元制"社区教育政策建议、构建"双元制"社区教育管理模式、创新社区"双元融合"教育共同体机制和举措进行了重点讨论.

关键词

双元制/社区教育/双元融合

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基金项目

江苏省社会教育规划重点课题(JSS-C-2022008)

江苏高校"青蓝工程"项目()

出版年

2022
苏州市职业大学学报
苏州市职业大学

苏州市职业大学学报

影响因子：0.416
ISSN：1008-5475
参考文献量8
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