陶瓷2024，Issue(1) ：92-94.

扬传统文化 立文化自信——以小学美术教学中陶瓷课程的开发与实践为例

梅庭婷
陶瓷2024，Issue(1) ：92-94.
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扬传统文化 立文化自信——以小学美术教学中陶瓷课程的开发与实践为例

梅庭婷1
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  • 1. 南京致远外国语小学乐山路分校 南京 210019
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摘要

中华文化源远流长,其中有着非常丰富的美育资源和艺术资源,将传统文化浸润于美育课堂中,通过对传统文化的了解和学习,培养文化自信,弘扬传统文化.陶瓷文化是中华民族独一无二的智慧和魅力,笔者立足于陶瓷文化课程在小学阶段的实践,以课程实践为例,总结经验,让传统之美走进美育课堂,让学生在感受传统文化的同时,成为传承和弘扬的中坚力量,树中华民族之文化自信.

关键词

传统文化/文化自信/小学美术/陶瓷课程/核心素养

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出版年

2024
陶瓷
咸阳陶瓷研究设计院

陶瓷

影响因子：0.192
ISSN：1002-2872
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