教师信息技术应用能力的五维向度

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中文摘要：教师信息技术应用能力是教师专业发展的必备核心能力.文章从基础、实施、管理、评估、发展五个向度构建了教师信息技术应用能力,并以五维为逻辑顺序逐一解读了"技术素养、计划准备、组织管理、评估诊断、学习发展"等能力的内涵理蕴和提升理路.

作者：

陆雪莲

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作者单位：

通化师范学院吉林通化134002

关键词：

信息技术应用能力教师专业发展能力维度

基金：

通化师范学院教师发展专项吉林省高教学会2021年度高教科研项目吉林省高等教育教学改革项目通化师范学院高等教育教学改革项目

项目编号：

2019017JGJX2021C30JY2019034

出版年：

2022

DOI：

通化师范学院学报

通化师范学院

影响因子：0.266

ISSN：1008-7974

年,卷(期)：2022.43(2)