首页|高等院校药学专业"有机化学"课程学情调查及对策探究

高等院校药学专业"有机化学"课程学情调查及对策探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为了提高专业基础课学习质量,更好地总结反思药学专业学生在学习过程中的经验和不足,文中以"有机化学"课程为例,针对课程评价、考试成绩、有效听课时长、作业难度等21项问题,展开问卷调查,做出了学情分析,探究了学习"有机化学"课程存在的问题及成因,并从学习兴趣、学习态度、学科规划等六个方面提出了应对策略.

王艺铮、甘春丽

展开 >

中国药科大学 江苏 南京211100

哈尔滨医科大学药学院

有机化学 学情调查 原因分析 提高策略

黑龙江省高等教育学会青年专项

16Q070

2022

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2022.08.023

通化师范学院学报
通化师范学院

通化师范学院学报

影响因子：0.266
ISSN：1008-7974
年,卷(期)：2022.43(8)
  • 3