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基于内容教学法的音乐专业"大学英语"教学设计与实践

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该文旨在探讨基于内容教学法的音乐专业"大学英语"教学设计与实践，梳理了内容教学法在音乐专业英语教学设计中的理论基础、特点和意义。研究结果证明了基于内容教学法的教学模式可以提升学生英语学习的兴趣、信心和动力，有效促进学习者学科知识的掌握和语言能力的提高。研究成果为高校音乐专业"大学英语"教学的设计与实践提供参考与借鉴。

刘红梅

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通化师范学院大学外语教学部(吉林 通化 134002)

内容教学法 音乐专业 "大学英语"教学

2021年通化师范学院高等教育教学改革研究重点项目

JY2021012

2024

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.01.020

通化师范学院学报
通化师范学院

通化师范学院学报

影响因子：0.266
ISSN：1008-7974
年,卷(期)：2024.45(1)
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