区域国别研究与非通用语种的互融互建—

区域国别研究与非通用语种的互融互建——兼谈非通用语种人才培养

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：区域国别研究和非通用语种的发展都服务于国家战略和现实需求。区域国别研究的学科交叉性和语言的开放属性使两者结合成为可能，尤其是区域国别与非通用语种之间存在相互融合发展的潜能。提高语种能力有利于扩大区域国别研究的版图，增加区域国别研究的深度。区域国别研究间接驱动了非通用语种数量的增加，并且是语言学习和语言研究的必由之路。发挥区域国别与非通用语种之间互融互建的潜能，使区域国别研究与非通用语种建设相互借力、共同发展，不仅有利于区域国别人才的培养，也是非通用语种复合型高端人才培养的必然选择。

作者：

张严秋、汪璇、刘玥

展开 >

作者单位：

北京外国语大学北京 100089

长春大学外国语学院吉林长春 130022

关键词：

区域国别非通用语种非通用语种人才培养融合建设

基金：

吉林省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)

项目编号：

GH21213

出版年：

2024

DOI：

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.05.004

通化师范学院学报

通化师范学院

通化师范学院学报

影响因子：0.266

ISSN：1008-7974

年,卷(期)：2024.45(5)

参考文献量6