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"大学英语"RTP隐性课程思政教学模式研究

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该文从课程思政视角入手，以"大学英语"教学为主要研究对象，探讨课程思政元素与教学的有机结合，将思政的理念层层渗透融入教学主题框架内，尝试建构易操作、易推广的RTP教学模式，以帮助学生增强文化自信、拓宽思维、提高英语应用能力及相关综合能力。

张晓兰

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福州工商学院 福建 福州 350000

"大学英语"教学 RTP 隐性课程思政

福建省中青年教师教育科研项目世界语言与文化研究专项(2021)

JSZW22046

2024

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.05.024

通化师范学院学报
通化师范学院

通化师范学院学报

影响因子：0.266
ISSN：1008-7974
年,卷(期)：2024.45(5)
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