以能力为导向的单片机应用综合实践课程研究

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中文摘要：在新工科背景下,该研究围绕单片机应用综合实践课程,以能力为导向展开探索.通过对实践教学模式的创新与应用,以"步进电动机控制电路设计"项目为例,提出了一套结合理论与实践、线上与线下、虚拟仿真相结合的混合式教学模式.这种模式旨在提升学生的实践创新能力和综合工程应用能力.

作者：

蔡云

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作者单位：

安徽三联学院工学部安徽合肥 230601

关键词：

新工科单片机实践教学混合式教学

基金：

安徽三联学院质量工程项目安徽省教育厅质量工程项目安徽省教育厅质量工程项目

项目编号：

22zlgc0822023xxkc3842023jyxm0889

出版年：

2024

DOI：

通化师范学院学报

通化师范学院

影响因子：0.266

ISSN：1008-7974

年,卷(期)：2024.45(8)