通化师范学院学报2024，Vol.45Issue(8) ：123-129.DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.08.018

以能力为导向的单片机应用综合实践课程研究

蔡云
通化师范学院学报2024，Vol.45Issue(8) ：123-129.DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.08.018
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以能力为导向的单片机应用综合实践课程研究

蔡云1
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作者信息

  • 1. 安徽三联学院工学部 安徽 合肥 230601
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摘要

在新工科背景下,该研究围绕单片机应用综合实践课程,以能力为导向展开探索.通过对实践教学模式的创新与应用,以"步进电动机控制电路设计"项目为例,提出了一套结合理论与实践、线上与线下、虚拟仿真相结合的混合式教学模式.这种模式旨在提升学生的实践创新能力和综合工程应用能力.

关键词

新工科/单片机/实践教学/混合式教学

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基金项目

安徽三联学院质量工程项目(22zlgc082)

安徽省教育厅质量工程项目(2023xxkc384)

安徽省教育厅质量工程项目(2023jyxm0889)

出版年

2024
通化师范学院学报
通化师范学院

通化师范学院学报

影响因子：0.266
ISSN：1008-7974
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